A. 学校教育B. 社会教育C. 家庭教育D. 社区教育
A. 任务B. 主题C. 单元D. 网络
A. 感觉适应B. 感觉对比C. 感觉补偿D. 感觉后效
A. 听觉B. 知觉C. 联系D. 直觉
A. 创造思维B. 发散思维C. 集合思维D. 分析思维
A. 动作对象的物质性B. 动作进行的外显性C. 动作认知观念性D. 动作结构的展开性
A. 特征法B. 韵律法C. 地点法D. 想象法
A. 近景性内部动机B. 近景性外部动机C. 远景性内部动机D. 远景性外部动机
A. 爱的缺乏B. 兄妹的排行C. 教养方式D. 家庭的不完满
A. “家长代理人”B. “知识传授者”C. “学生楷模”D. “心理调节者”