在人的一生中，流体智力会不断增长。（）

判断题

在人的一生中，流体智力会不断增长。（）

参考答案：错

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判断题

学生的非智力因素可以通过教育手段加以培养。（）

判断题

加德纳的多元智力理论是个性化教学的理论基础。（）

判断题

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。（）

判断题

掌握知识是发展智力的基础，所以知识掌握得越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）

判断题

小辉学习成绩一般，音乐节奏感很强，这说明他的智商高。（）

多项选择题

下列选项属于流体智力的是（）。

A. 知觉的速度
B. 识别图形关系
C. 机械记忆
D. 词汇学习

多项选择题

鉴于每次扔纸团都扔不准，小明想到了可以设计一款可以自动分析物体被抛出后的抛物线的垃圾桶，并且画出了相应的图纸，这一活动说明小明具有（）。

A. 实际能力
B. 一般能力
C. 特殊能力
D. 创造能力

多项选择题

智力的群体差异表现在（）。

A. 性别差异
B. 年龄差异
C. 同龄团体差异
D. 智商分数差异

多项选择题

以下关于流体智力和晶体智力描述正确的是（）。

A. 知觉速度、机械记忆属于流体智力
B. 词汇概念、言语理解属于晶体智力
C. 晶体智力是随神经系统的成熟而提高的
D. 流体智力受社会文化经验影响

多项选择题

能力发展的个别差异表现在（）。

A. 能力发展的水平差异
B. 智力高低的差异
C. 能力的类型差异
D. 能力表现早晚的差异