单项选择题
将能力分为流体能力和晶体能力的依据是( )。
A. 按能力所涉及的领域
B. 按能力在人的一生中不同的发展趋势
C. 按从事活动时创造性程度的高低
D. 按能力的构造
将能力分为流体能力和晶体能力的依据是( )。
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单项选择题
根据能力在人一生中的不同发展趋势,以及能力与先天素质和后天社会文化的关系,可将能力分为( )。
根据能力在人一生中的不同发展趋势,以及能力与先天素质和后天社会文化的关系,可将能力分为( )。
A. 一般能力和特殊能力
B. 流体能力和晶体能力
C. 模仿能力和创造能力
D. 认知能力和操作能力
单项选择题
一位 30 多岁的女士和朋友感叹道:“感觉自己 30 岁以后,整个人都变迟钝了,所有能力都不如以前了”。但根据卡特尔的理论,这位女士的说法并不准确。30 岁以后,只是她的( )能力降低了,而( )能力仍在发展。
一位 30 多岁的女士和朋友感叹道:“感觉自己 30 岁以后,整个人都变迟钝了,所有能力都不如以前了”。但根据卡特尔的理论,这位女士的说法并不准确。30 岁以后,只是她的( )能力降低了,而( )能力仍在发展。
A. 晶体 流体
B. 流体 晶体
C. 一般 特殊
D. 特殊 一般