单项选择题

学生按政策就近入学，各校办学是有计划地按需进行，适龄者都可享有受教育权利，校际之间不受 竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征（）

A. 程序性
B. 垄断性
C. 非自愿性
D. 公益性
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单项选择题

在康德看来，标志着人类从自然状态向社会状态转变的是（）

A. 教育
B. 文化
C. 国家的建立
D. 学校的出现

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单项选择题

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的是苏联教育家（）

A. 克鲁普斯卡娅
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 凯洛夫

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多项选择题

坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪些要求（）

A. 坚持严格要求
B. 注重宣传与教育
C. 发扬民主，获得群众支持
D. 与启发说服相结合

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多项选择题

学校文化可细分为（）

A. 学校物质文化
B. 学校组织文化
C. 学校精神文化
D. 教职工文化

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多项选择题

心理发展的不平衡性主要体现在（）

A. 个体不同系统在发展速度上的不同
B. 个体不同系统在发展的起止时间上的不同
C. 个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D. 个体不同系统在发展优势领域的不同

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问答题

评判心理健康的标准是什么？

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教学评价可以分为哪几种不同的类型?

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