孙老师上课时外面突然一声巨响，许多同学不由自主地把视线转向窗外，孙老师非常生气，批评大家注意力不集中，心理学上把学生这种注意叫做（）。

单项选择题

孙老师上课时外面突然一声巨响，许多同学不由自主地把视线转向窗外，孙老师非常生气，批评大家注意力不集中，心理学上把学生这种注意叫做（）。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 随意注意
D. 有意后注意

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单项选择题

听完一节精彩的语文课，自觉投入下一节数学课学习，这体现注意品质是（）。

A. 注意分配
B. 注意转移
C. 注意起伏
D. 注意广度

单项选择题

绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，其原因是（）。

A. 刺激物的强度
B. 刺激物的对比关系
C. 刺激物的运动和变化
D. 刺激物的新颖性

单项选择题

教师上课时，声音抑扬顿挫，就容易使学生（）。

A. 分散注意
B. 集中注意
C. 转移注意
D. 分配注意

单项选择题

“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。

A. 感知
B. 记忆
C. 注意
D. 思维

单项选择题

学生上完一节英语课后，很快准备下一节语文课。这体现的注意品质是（）。

A. 注意的分散
B. 注意的转移
C. 注意的广度
D. 注意的分配

单项选择题

朱老师一边讲课，一边观察学生的反应，这反映了注意的哪种特性？（）

A. 注意分配
B. 注意广度
C. 注意稳定
D. 注意转移

单项选择题

个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的（）。

A. 广度
B. 稳定性
C. 分配
D. 转移

单项选择题

“眼观六路，耳听八方“属于（）。

A. 注意的分散
B. 注意的起伏
C. 注意的稳定
D. 注意的分配

单项选择题

司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（）特性的表现。

A. 分散
B. 转移
C. 分配
D. 范围

单项选择题

课堂上所有同学都正在听老师讲课，突然有个同学的书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）。

A. 无意注意
B. 随意后注意
C. 有意注意
D. 选择注意