教学过程作为认识过程的特殊性表现为（）

多项选择题

教学过程作为认识过程的特殊性表现为（）

A. 间接性和简捷性
B. 交往性和实践性
C. 教育性与发展性
D. 引导性和指导性

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多项选择题

新课程改革的主要理论基础是（）

A. 建构主义学习理论
B. 认知发展理论
C. 多元智能理论
D. 文化历史发展理论

多项选择题

德育活动所包含的要素有（）

A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育方法
D. 德育手段

单项选择题

依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三：（）、练习律和效果律。

A. 准备律
B. 刺激律
C. 失败—成功律
D. 成功—成功律

判断题

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（）

判断题

1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定教育必须为社会主义现代化建设服务。”（）

判断题

教育评价所坚持的原则是全面性原则。（）

判断题

学校课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。（）

判断题

教师的口语表达能力很重要，是教师教书育人的基本手段。（）

判断题

学生是教学活动的对象，因此，教师可以随意对待学生。（）

判断题

奥苏贝尔提出了课程研究的“活动分析法”。（）