环境围绕主题而创设，而主题教育活动也必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。（）

单项选择题

环境围绕主题而创设，而主题教育活动也必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。（）

A、正确
B、错误

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单项选择题

幼儿游戏观察的构成要素，主要包括观察者、观察对象、观察目的、观察手段、观察对象的状态、观察记录方法。（）

A、错误
B、正确

单项选择题

孩子们每次说完，教师应该要及时的小结，梳理，提升幼儿的已有经验。（）

A、正确
B、错误

多项选择题

韵律活动主要包括（）以及身体节奏等方面活动。

A、音乐游戏
B、韵律
C、舞蹈
D、歌唱

多项选择题

绘本在主题活动中的用途为（）。

A、无法关联
B、在原有的主题活动中穿插绘本阅读活动
C、绘本独立于主题活动之外
D、以绘本为主题，整合各个领域的活动

单项选择题

“游戏力”是指一种（）玩游戏的兴趣和会玩游戏的本领。

A、会
B、能够
C、喜欢
D、愿意

单项选择题

教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》规定每位教研员每年接受不少于课时的培训（）。

A、72
B、18
C、54
D、36

多项选择题

美术欣赏活动设计的一般过程（）

A、创作、评价环节。
B、分析作品，确立活动目标
C、做好活动准备
D、初步欣赏，感知作品的内容、形式、主情感等要素

多项选择题

幼儿手工技能学习过程分为（）

A、感知
B、练习
C、模仿
D、创造

单项选择题

图式预知就是通过各种方法和手段，帮助幼儿在头脑里获得对物象的鲜明的、深刻的图式，为幼儿的创作积累原材料。（）

A、错误
B、正确

单项选择题

唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍综合一体体现了过程性的综合。（）

A、错误
B、正确