单项选择题

下列关于教学模式的说法错误的是( )。

A. 发现学习注重学习过程的探究性
B. 范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段
C. 程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础
D. 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我实现自我
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单项选择题

新课程改革的理论基础是( )学习理论。

A. 人本主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 行为主义

单项选择题

综合实践活动课程在课程管理权限属于( )。

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 学校课程
D. 地方课程和学校课程相结合

单项选择题

不属于智商目标的是( )。

A. 陈述性知识
B. 认知策略
C. 心智技能
D. 自我意识

单项选择题

心智技能形成过程中被称之为“物质或物质化活动阶段”的是( )。

A. 原型操作
B. 原型内化
C. 原型定向
D. 原型启发

单项选择题

( )强调观察学习是行为获得的基本学习方法。

A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 行为主义模式

单项选择题

自卑感问题是按照学生常见心理问题中( )的标准来划分。

A. 内在心理根源
B. 问题的内容
C. 问题的性质
D. 特定发展时期和阶段

单项选择题

双轨学制形成于18、19世纪的西欧,其中一轨是“学术型”,另一轨是“职业型”,以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是( )。

A. 两条轨道发端于高等教育,是自上而下形成的
B. 均发端于初等教育,是自下而上形成的
C. 学术型轨道是自上而下形成的,职业型轨道是自下而上形成的
D. 学术型轨道是自下而上形成的,职业型轨道是自上而下形成的