根据奥苏贝尔的成就动机理论，儿童为了实现家长的期待，并得到家长的赞许而努力获得学业成就的需要是（）。

单项选择题

根据奥苏贝尔的成就动机理论，儿童为了实现家长的期待，并得到家长的赞许而努力获得学业成就的需要是（）。

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 价值内驱力
D. 附属内驱力

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单项选择题

在学习直角三角形、锐角三角形和钝角三角形时，知识的学习会相互影响，这是学习的（）。

A. 具体迁移
B. 横向迁移
C. 一般迁移
D. 纵向迁移

单项选择题

有人认为毛笔字写得好的人，钢笔字也会写得不错。这一观点的主张与下列哪一理论观点最为一致？（）。

A. 共同要素说
B. 概括说
C. 关系转化说
D. 形式训练说

单项选择题

曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。根据安德森的知识分类，“曹冲称象”属于（）。

A. 程序性知识
B. 描述性知识
C. 策略性知识
D. 言语性知识

单项选择题

早读期间，小鹿不断重复背诵《出师表》一文，是因为语文课上老师要抽背。这种学习策略属于（）。

A. 元认知策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 精加工策略

单项选择题

小月发现同桌上课在偷吃辣条，于是她说：“快收起来，老师说上课不可以吃东西，吃东西是要被罚交零食的。”根据皮亚杰的道德发展阶段论，小月处于（）。

A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

单项选择题

晓旭在使用手机上网络课时，虽然知道不能在上课期间刷抖音，但是总控制不住自己的手。此时应着重培养晓旭的（）。

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志

单项选择题

双十一购物潮过去后，大家都在网上晒快递盒改造，很多人都是将快递盒改造成收纳箱、收纳盒，潇潇则是将快递盒做成了与众不同的“马里奥游戏机”，这说明潇潇的（）。

A. 流畅性高
B. 变通性低
C. 独创性高
D. 灵活性高

单项选择题

下列属于认知目标中领会水平的是（）。

A. 知道三角形的内角和是180度
B. 学生用自己的话概括课文的主要内容
C. 用公式证明两三角形全等
D. 辨别文章中是否存在病句

单项选择题

李老师上课时总是要很大声地去讲课才能盖得住课堂中哄闹的声音，学生们各玩各的，甚至有的学员故意打架捣乱，李老师实在忍不住了，猛地拍桌子喊道：“不要再讲话了，不然全班起立站着听课！”这种课堂气氛类型属于（）。

A. 防卫型
B. 对抗型
C. 积极型
D. 消极型

单项选择题

在教学中，强调学生的主体地位，教师只是学生的咨询者、辅导者和学习动机的激发者。以下教学策略不符合上述特征的是（）。

A. 发现教学
B. 合作学习
C. 直接教学
D. 情境教学