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教学评价的目的是对课程、教学方案和学生培养方案作出判断。()
参考答案:
错
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矩形、环形的座位排列方式适合师生交流,马蹄形适合生生交流。()
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学制是学校教育制度的简称,是一个国家各级各类学校的体系。()
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强调心理发展连续性的学者认为人的发展是质变过程。()
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自我中心是感知运动阶段儿童的特点。()
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教师公正是指教师公平合理对待和评价全体合作者。()
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简述个体心理发展的特点。
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简述说课的内容和原则。
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什么是校本研究?校本研究的要素是什么?
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请你谈谈你对教师角色的看法。
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问答题
对作弊行为的异样处理 作弊是每个老师不能容忍的事情,但是在一次测验中,一个化学老师发现有学生作弊,他没有批评学生,而是允许学生下次考试带一张A4纸到考场,让学生想写什么就写什么。学生都特别认真地准备。考试后老师让学生把A4纸展览在后黑板上,所有的同学都好奇地去看。有的学生抄的题目,有的学生抄的公式,有的学生写的提纲以及知识之间的联系。同学们看了别人的A4纸之后,终于明白了为什么有的学生学习好,有的学生成绩落后。然后他们通过彼此交流,观摩分析,不断地修改自己纸上的内容。在第二次考试时,老师让每个学生带二分之一的A4纸,第三次带四分之一的A4纸,最后带的纸越来越小…… (1)如何看待这位老师的做法?(4分) (2)请用学习策略的原则分析。(6分)
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