人际关系的处理被称为职场的“第一课”，教师这个职业也不例外。许多新入职的老师可能会把大量的时间花在如何与学生、与同事搞好个人关系上。这时候的老师处于（）阶段。

单项选择题

人际关系的处理被称为职场的“第一课”，教师这个职业也不例外。许多新入职的老师可能会把大量的时间花在如何与学生、与同事搞好个人关系上。这时候的老师处于（）阶段。

A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注发展

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单项选择题

罗森塔尔等人曾在奥克学校所做了一个实验。通过这一实验发现教师对学生的期望，会在学生的学习成绩等方面产生效应。如教师寄予很大期望的学生，并且经过一段时间后测试，他的学习成绩比其他学生有明显提高。罗森塔尔等人根据这一现象提出了（）。

A. 晕轮效应
B. 皮格马利翁效应
C. 霍桑效应
D. 虚假同感偏差

单项选择题

某校通过调查了解家长对于新老师教师的观点和看法后发现，约80%的家长倾向于选择老教师，尤其是教龄长，教学经验丰富的专家型教师更受到家长的青睐。除了一些固有刻板印象之外，还因为（）。

A. 专家型教师检查学生作业时，在程序上则按部就班，会花较长时间检查
B. 专家型教师把大量的时间用在课时计划的一些细节上，确保课程完美无缺
C. 专家型教师一般会在临上课之前针对课时计划做一下演练
D. 专家型教师有完善的维持学生注意力的方法，课堂规则明确，执行力强

单项选择题

以下选项中属于有意义的接受学习的是（）。

A. 科学家探索新知识
B. 小学生通过编顺口溜背诵圆周率的小数点后十位
C. 中学生通过听老师讲课，理解概念之间的关系
D. 幼儿园的儿童背诵古诗

单项选择题

通过概念与例子的学习，学生能够分清等腰三角形和等边三角形的差异，根据巴甫洛夫的学习理论，这属于（）。

A. 条件反射获得
B. 条件反射消退
C. 刺激分化
D. 刺激泛化

单项选择题

被认为是学前儿童最常见、最典型的游戏形式，也被称为符号游戏的游戏是（）。

A. 练习性游戏
B. 象征性游戏
C. 有规则游戏
D. 动作类游戏

单项选择题

在教育实践和理论探索的基础上，（）创造性地提出了要素教育理论、简化的教学方法和初等学校各科教学法，“教育心理学化”首次在理论和实践中结合到一起。

A. 赫尔巴特
B. 乌申斯基
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯

单项选择题

在学生感兴趣的学习活动中，过度的奖励刺激不仅不能提高学生学习的主动性，反而有可能弄巧成拙，降低他们的主动性。产生这种现象是由于（）。

A. 扇贝效应
B. 德西效应
C. 南风效应
D. 蝴蝶效应

单项选择题

小张辍学干了两三个月的汽修，特别累，觉得很后悔。但是又害怕回到学校无法融入到新环境中。这时候小张产生的动机冲突是（）。

A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突

单项选择题

为确保学生顺利离校，某地机场主动协调各航空公司，争取相关航空公司调增航班架次，并为达到一定数量的学生提供包机服务。学生们听到这个消息后，高兴极了，兴奋地手舞足蹈。学生们的表现属于情绪状态中的（）。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

单项选择题

工人师傅在修理一部坏的电视机时，一会儿专注地凝视一个目标进行注意，一会儿上网查找资料，偶尔会自言自语分析问题，这体现出人注意品质中的（）。

A. 注意的起伏
B. 注意的分配
C. 注意的转移
D. 注意的稳定性