单项选择题

三至六岁儿童注意的特点是( )。

A. 无意注意占优势
B. 有意注意逐渐发展
C. 有意注意占优势,有意注意和无意注意均衡发展
D. 有意注意还未开始发展
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单项选择题

根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。

A. 多元主体评价
B. 多元标准评价
C. 相对评价
D. 绝对评价

单项选择题

我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。

A. 分支学制
B. 单轨学制
C. 双轨学制
D. 混合学制

单项选择题

《未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括( )。

A. 爱国主义教育基地
B. 体育场馆
C. 图书馆
D. 儿童活动中心

单项选择题

墨翟的“人性素丝说”体现了( )对人身心发展的影响。

A. 遗传
B. 主观能动性
C. 环境
D. 学校教育

单项选择题

下列活动中,不属于教育现象的( )。

A. 父母教子女
B. 雏鹰学习飞行
C. 到体育馆看球赛
D. 兴趣小组下围棋

单项选择题

下列关于性格和气质之间的关系的描述不正确的是( )。

A. 性格与气质之间是相互影响和相互作用的
B. 性格和气质的生理基础有所不同
C. 性格可以引导气质的发展
D. 气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分,具有先天性

单项选择题

教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求,它反映了( )。

A. 教学内容
B. 教学任务
C. 教学规律
D. 教学方法

单项选择题

刚入学小学生内部言语的发展处于( )阶段。

A. 出声思维
B. 无声思维
C. 由出声到无声的过渡
D. 形象思维