《学记》是我国最早的经典教育名著，下列教育名言出自《学记》的是（　）。

单项选择题

《学记》是我国最早的经典教育名著，下列教育名言出自《学记》的是（　）。

A. 学而时习之，不亦说乎
B. 玉不琢，不成器；人不学，不知道
C. 温故而知新，可以为师也
D. 学而不思则罔，思而不学则殆

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单项选择题

斯金纳认为人的行为乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正。这种观点属于（　）。

A. 内发论
B. 外铄论
C. 遗传决定论
D. 社会决定论论

单项选择题

欧洲中世纪教育、法西斯教育、军国主义教育等，不仅扼杀了人的个性发展，而且也阻碍了社会的发展。这体现了教育的（　）。

A. 个体发展功能
B. 社会发展功能
C. 正向功能
D. 负向功能

单项选择题

系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是（　）。

A. 教学计划
B. 教学设计
C. 教学评价
D. 教学过程

单项选择题

自习课上，小林想跟同桌说话，可看到大家都在安静的上自习，就克制住说话的冲动，在课堂纪律形成的原因与类型中，属于（　）。

A. 自我促成的纪律
B. 任务促成的纪律
C. 教师促成的纪律
D. 集体促成的纪律

单项选择题

“杂施而不孙，则坏乱而不修”符合的教育原则是（　）。

A. 循序渐进原则
B. 因材施教原则
C. 理论联系实际原则
D. 启发性原则

单项选择题

在实际教学过程中，马老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的教育方法是（　）。

A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法

单项选择题

王峰，经常迟到、旷课甚至打架，学习成绩也比较靠后。不过这个学生并不是一无是处，王老师发现他在体育方面有特长，就经常表扬他，得到表扬后的王峰逐渐改变了自身的很多缺点。王老师对学生的教育体现了（　）。

A. 导向性原则
B. 依靠积极因素克服消极因素原则
C. 教育影响一致性与连贯性原则
D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则

单项选择题

张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的（　）原理。

A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性

单项选择题

学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸鱼”这种动物，这种学习属于（　）。

A. 上位学习
B. 并列结合学习
C. 下位学习
D. 总括学习

单项选择题

近期，小姜进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（　）。

A. 正强化
B. 负强化
C. 奖励
D. 惩罚