某学生通过斯坦福—比奈量表测得自身智商为95，表示其属于（）。

单项选择题

某学生通过斯坦福—比奈量表测得自身智商为95，表示其属于（）。

A. 较低智力
B. 中等智力
C. 较高智力
D. 非凡智力

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单项选择题

“老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明（）。

A. 人越来越聪明
B. 老年人流体智力没有衰退
C. 老人的晶体智力还在发展
D. 老年人有个别差异

单项选择题

每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。

A. 布鲁纳
B. 赞科夫
C. 杜威
D. 加德纳

单项选择题

下列哪一种是一般能力（）。

A. 记忆力
B. 节奏感
C. 曲调感
D. 色彩辨别能力

单项选择题

关于流体智力和晶体智力发展趋势，说法正确的是（）。

A. 随着年龄增长，流体智力越来越高
B. 随着年龄增长，晶体智力越来越高
C. 年纪越小，流体智力越低
D. 流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系

单项选择题

加德纳认为智力的内涵是多方面的，由9种彼此不同、相对独立的智力构成，提出了（）。

A. 智力三维结构理论
B. 智力群因素理论
C. 智力的PASS模型
D. 多元智力理论

单项选择题

美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了（）理论。

A. 智力结构
B. 多元智力
C. 智力三元
D. 智力二因素

单项选择题

放眼现在娱乐圈的明星们，有的人大器晚成，像张涵予、吴秀波，而有的人年少成名，像鹿晗、关晓彤等。这体现了能力个体差异中的（）差异。

A. 水平
B. 早晚
C. 类型
D. 性别

单项选择题

不属于智力因素的是（）。

A. 记忆力
B. 想象力
C. 意志力
D. 思维力

单项选择题

多元智能理论认为，每个学生都在不同程度上拥有八种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异，其提出者是美国心理学家（）。

A. 布鲁纳
B. 加德纳
C. 斯金纳
D. 杜威

单项选择题

某学生智力年龄是12岁，实际年龄是10岁，此学生的比率智商是（）。

A. 100
B. 80
C. 120
D. 140