绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，其原因是（）。

单项选择题

绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，其原因是（）。

A. 刺激物的强度
B. 刺激物的对比关系
C. 刺激物的运动和变化
D. 刺激物的新颖性

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单项选择题

教师上课时，声音抑扬顿挫，就容易使学生（）。

A. 分散注意
B. 集中注意
C. 转移注意
D. 分配注意

单项选择题

“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。

A. 感知
B. 记忆
C. 注意
D. 思维

单项选择题

学生上完一节英语课后，很快准备下一节语文课。这体现的注意品质是（）。

A. 注意的分散
B. 注意的转移
C. 注意的广度
D. 注意的分配

单项选择题

朱老师一边讲课，一边观察学生的反应，这反映了注意的哪种特性？（）

A. 注意分配
B. 注意广度
C. 注意稳定
D. 注意转移

单项选择题

个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的（）。

A. 广度
B. 稳定性
C. 分配
D. 转移

单项选择题

“眼观六路，耳听八方“属于（）。

A. 注意的分散
B. 注意的起伏
C. 注意的稳定
D. 注意的分配

单项选择题

司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（）特性的表现。

A. 分散
B. 转移
C. 分配
D. 范围

单项选择题

课堂上所有同学都正在听老师讲课，突然有个同学的书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）。

A. 无意注意
B. 随意后注意
C. 有意注意
D. 选择注意

单项选择题

事先没有预定目的，不需要作意志努力，也不由意识控制的注意是（）。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 集中注意

单项选择题

在同一时间内能把注意指向几种不同的活动上，或在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象，都属于注意的（）。

A. 稳定
B. 分配
C. 选择
D. 转移