单项选择题

心理地位一词来自()中基于婴儿均有与生俱来的能力,了解自己和别人是“好的”,期待与他人和谐生活的心态。
A、TA人际沟通理论
B、完形理论
C、认知理论
D、都不正确

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单项选择题

听力教学的听后阶段,教师应该引导学生关注( ),发展语言综合能力,同时有反思和总结环节。

A.激活学生的背景知识
B.预测内容的能力
C.题目的正误
D.语言的形式和功能