单项选择题

目前在我国,中小学课程主要由三部分组成,即课程计划、课程标准和()

A. 校本课程
B. 教材
C. 地方课程
D. 实践课程
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单项选择题

“让学校的每一面墙都开口说话”充分运用了()的德育方法。

A. 陶冶法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼
D. 品德评价

单项选择题

学生在课堂上向你提出了一个意想不到的、略有价值的问题,你不能马上做出正确的回答。这时,正确的做法是()

A. 肯定学生的提问,鼓励他与教师讨论
B. 指责学生胡思乱想,责令他用心听课
C. 告诉学生不能提与本节课无关的问题
D. 不理会学生的提问,继续上自己的课

单项选择题

俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是()

A. 关注学生对知识的收获
B. 关注学生的情感生活和情感体验
C. 关注学生的健康成长
D. 关注学生的情感生活和人格养成

单项选择题

在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话主要说明了()

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 教师在教育活动中发挥主导作用
D. 学生在教育活动的发挥主导作用

单项选择题

《礼记·学记》中指出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这句话体现的教学原则是()

A. 因材施教原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 科学性和教育性相结合的原则

单项选择题

学习迁移理论是学习理论的重要组成部分,下面成语体现学习迁移的是()

A. 物以类聚
B. 物极必反
C. 积少成多
D. 举一反三

单项选择题

在教学过程中,人们常说:“教学有法而教无定法。”这体现了教师工作的()

A. 不确定性特点
B. 创造性特点
C. 复杂性特点
D. 长期性特点