A. 不平衡性
B. 差异性
C. 连续性与阶段性
D. 定向性和顺序性

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精加工策略
E. 组织策略

A. 奖励与学生实际付出的努力相一致
B. 奖励方式要适应学生的年龄特征
C. 奖励要以物质奖励为主
D. 应该建立一系列明确的奖励方法
E. 奖励一定要与惩罚并用

A. 复杂性
B. 创造性
C. 群体性
D. 机械性
E. 示范性

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 观察学习
D. 类推学习
E. 组合学习

A. 能力
B. 努力
C. 考试难度
D. 运气
E. 身心状况

A. 语文
B. 外语
C. 思想政治
D. 历史
E. 地理

A. 实施义务教育，不收学费
B. 实施义务教育，不收杂费
C. 在我国，高中阶段是义务教育的重要组成部分
D. 任何适龄儿童都有权利和义务上学
E. 发达地区的教育应该支持欠发达地区的义务教育