科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠（）。

单项选择题

科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠（）。

A. 自学
B. 训练
C. 培训
D. 教育

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单项选择题

德育过程是思想品德的实施过程,它构成的基本要素是教育者、受教育者和（）。

A. 教育环境、德育内容
B. 教育环境、德育目标
C. 德育内容、德育方法
D. 教育环境、德育方法

单项选择题

班级所有成员在保证机体正常运转和承担责任的基础上,都民主平等地参与对各项班级事物的管理,这种方式称为（）。

A. 目标管理
B. 民主管理
C. 平行管理
D. 常规管理

单项选择题

在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术,来解决学生的心理问题,这是（）。

A. 行为疗法
B. 团体心理辅导
C. 系统脱敏
D. 理性情绪疗法

单项选择题

班杜拉认为在学生的品德教育中具有重要作用的是（）。

A. 效能期待
B. 替代强化
C. 观察学习
D. 归因方式

单项选择题

学习策略可以分为三个方面,除认知策略、元认知策略外,还有（）。

A. 调节策略
B. 资源管理策略
C. 监控策略
D. 计划策略

单项选择题

人们对自己是否能成功地从事某一成就行为的主观判断称之为（）。

A. 自我归因感
B. 自我期待感
C. 自我预期感
D. 自我效能感

单项选择题

根据加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称为（）。

A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能

单项选择题

2016年在北京全面开业,习总书记出席开放群,他是（）。

A. 亚洲基础设施投资银行
B. 世界银行驻华办事处
C. 世界基础设施投资银行
D. 中国银行国际部

单项选择题

2015年以来,中央一直提倡的五大发展理念是（）。

A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 创新、协调、绿色、促进、共享
C. 创新、发展、绿色、开放、共享
D. 创新、协调、环保、开放、共享

单项选择题

国家提出“一带一路”,将串起（）个国家的友谊和合作。

A. 40多
B. 50多
C. 60多
D. 70多