多项选择题
下列表述中，对知觉的特性理解正确的是（ ）。
A. 一个人戴了口罩仍能被熟知的人认出来体现了整体性
B. 绿色的东西，无论在红光条件下，还是白光条件下你都认为它是绿色的体现了恒常性
C. 有的图形虽然不是闭合图形，但是仍会知觉为完整的图形体现了选择性
D. 在众多人群中一眼就可以看到自己的男神体现了理解性
下列表述中，对知觉的特性理解正确的是（ ）。
A. 一个人戴了口罩仍能被熟知的人认出来体现了整体性
B. 绿色的东西，无论在红光条件下，还是白光条件下你都认为它是绿色的体现了恒常性
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多项选择题
新来的转校生小雪是一个非常热情的学生，热爱交际，能说会道，但老师发现她稳定性差，缺少耐性，此时老师可以通过（ ）来帮助她。
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A. 尽量有目的、有计划的布置作业
B. 创造条件，多给小雪一些活动的机会
C. 培养其富有自信的精神
D. 培养其专一的品质
多项选择题
父母发现小童最近的变化很大，他能根据5＜9，推出9＞5，说到成语“朝三暮四”时，还会嘲笑故事里的猴子不知道“朝三暮四”与“朝四暮三”其实总量都是一样的。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小童的思维具有（ ）的特征。
父母发现小童最近的变化很大，他能根据5＜9，推出9＞5，说到成语“朝三暮四”时，还会嘲笑故事里的猴子不知道“朝三暮四”与“朝四暮三”其实总量都是一样的。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小童的思维具有（ ）的特征。
A. 可逆性
B. 集中化
C. 守恒性
D. 命题推理
多项选择题
根据柏林纳的教师教学专长论，处于胜任阶段的教师应当表现为（ ）。
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A. 能按个人的想法自由地处理事件
B. 依据自己的计划对所选择的信息做出反应
C. 能够对所做的事情承担更多的职责
D. 能从积累的大量丰富经验中，综合性地识别出情境的相似性
多项选择题
关于学习动机和学习效率，下列表述有误的是（ ）。
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A. 学习动机和学习效率呈U型曲线关系
B. 学习动机是影响学习效果的唯一因素
C. 简单的任务比拼时，好胜的队伍赢的可能性较大
D. 学习动机对学习效率的影响存在最佳值