单项选择题
( )是指教师对自己影响学生行为和学习结果能力的一种主观判断。
A. 教学归因
B. 教学效能感
C. 教师职业性格
D. 教师期望
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单项选择题
要善于发现学生的闪光点,“赠人玫瑰,手有余香”,要表扬孩子的热心,鼓励孩子帮助他人,让学生感受到教师对自己的关怀,这体现了( )。
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A. 皮格马利翁效应
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D. 马太效应
单项选择题
教师一句鼓励话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于( )。
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单项选择题
作为一名教师,从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的东西。给予学生期望也要严格地要求,这体现了( )。
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C. 皮格马利翁效应
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单项选择题
鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是‘未来的数学家’‘未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合的心理效应是( )。
鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是‘未来的数学家’‘未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合的心理效应是( )。
A. 马太效应
B. 霍布森选择效应
C. 反馈效应
D. 罗森塔尔效应