A. 教学目的
B. 教学内容
C. 教学原则
D. 教学方法

A. 长善救失
B. 尊重信任与严格要求相结合
C. 理论和生活相结合
D. 疏导

A. 学科中心主义
B. 社会中心主义
C. 经验主义
D. 存在主义

A. 流体智力
B. 晶体智力
C. 一般因素
D. 特殊因素

A. 学习是后天的
B. 学习中必然包括某种改变
C. 看电视一定不是学习
D. 学习对个体具有重要意义

A. 准习俗水平
B. 前习俗水平
C. 后习俗水平
D. 习俗水平

A. 追求成功
B. 追求成长
C. 追求表现
D. 避免失败

A. 行政法律责任
B. 民事法律责任
C. 刑事法律责任
D. 学校法律责任

A. 知识是教师传授得到的
B. 教师是学生的帮助者和促进者
C. 教师是教学活动的唯一主角
D. 教师应重点关注如何去教

A. 科学性
B. 强制性
C. 普遍性
D. 基础性