多项选择题
简述学前教师教学行为中角色行为与实际水准差异的一般成因。( ) A.
教师的教育观念直接影响教师的教学行为; B.
教师的教学组织能力和教学经验欠缺; C.
教师关注的重点是预设好的教学计划,不关注教学行为; D.
教师仍然习惯于横向地评价幼儿; E.
幼儿教育评价标准的科学性欠缺; F.
幼儿园课程改革对教学行为提出了更高要求,教师操作的难度加大。
简述学前教师教学行为中角色行为与实际水准差异的一般成因。( ) A.
教师的教育观念直接影响教师的教学行为; B.
教师的教学组织能力和教学经验欠缺; C.
教师关注的重点是预设好的教学计划,不关注教学行为; D.
教师仍然习惯于横向地评价幼儿; E.
幼儿教育评价标准的科学性欠缺; F.
幼儿园课程改革对教学行为提出了更高要求,教师操作的难度加大。