单项选择题

《幼儿舞蹈基础》这门课程,主要是服务于()岁幼儿的全面发展,舞蹈课堂要着力培养幼儿教师欣赏美、表现美、创造美的能力。()。

A、4-7
B、3-6
C、8-9
D、7-8
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多项选择题

婴幼儿粗大动作发展的规律有哪些()。

A、由近及远的规律
B、先正后反的规律、先大后小的规律
C、自上而下的规律
D、从泛化到集中的规律

单项选择题

“利津游戏”尝试课程游戏化,崇尚运动和生活、自然教育,拓展幼儿户外运动游戏,将()融人幼儿园游戏。

A、科学的儿童观
B、中华民间传统文化
C、游戏课程改革理念
D、幼儿的兴趣需要

单项选择题

幼儿数概念的发展经历了三个阶段,以下选项中,顺序正确的是()。

A、在数词和物体数量间建立联系-对数量的动作感知阶段-数运算的初级阶段
B、对数量的动作感知阶段-数运算的初级阶段-在数词和物体数量间建立联系
C、数运算的初级阶段-在数词和物体数量间建立联系-对数量的动作感知阶段
D、对数量的动作感知阶段-在数词和物体数量间建立联系-数运算的初级阶段

单项选择题

下列选项中,()是教师帮助幼儿开展游戏的能力基础。

A、游戏的技能
B、游戏组织与教学的技能
C、游戏设计的技能
D、游戏指导的技能