A. 服务的方向B. 怎样培养人C. 实现教育目的的途径D. 培养怎样的人
A. —种学习对另一种学习的影响B. 学习转移C. 学习定向D. 学习定势
A. 终身学习B. 钻研专业知识C. 拓展知识领域D. 丰富实践知识
A. 幻想B. 有意想象C. 再造想象D. 创造想象
A. 钻研教材B. 查阅资料C. 了解学生D. 设计教法