听力教学的听后阶段，教师应该引导学生关注（），发展语言综合能力，同时有反思和总结环节。

单项选择题

听力教学的听后阶段，教师应该引导学生关注（），发展语言综合能力，同时有反思和总结环节。

A．激活学生的背景知识
B．预测内容的能力
C．题目的正误
D．语言的形式和功能

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单项选择题

甲企业2004年10月5日，购买乙企业原材料，尚欠货款40万元未归还。2005年1月，将一幢办公楼作为抵押向银行贷款50万元，到期未归还。2005年7月至12月又欠缴税款30万元。如果2006年1月，该企业仅有的这幢办公楼被变卖得款100万元，按税款优先原则，应（） A.
先支付税额30万元，再归还乙企业货款40万元，剩余的30万元归还银行贷款。
B.
先支付乙企业40万元，再归还银行贷款50万元，剩余10万元支付欠缴税额。
C.
先支付银行贷款50万元，再支付欠缴税额30万元，剩余20万元归还乙企业货款。
D.
先支付税额30万元，再归还银行贷款50万元，剩余20万元归还乙企业货款。

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单项选择题

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肩关节 B.
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问答题

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