所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。

单项选择题

所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 有意义学习

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单项选择题

《水浒传》中记载，李逵在把他母亲接回梁山途中，他母亲口渴，他去给母亲找水，回来后发现母亲被老虎吃了，他于是怒杀老虎一家。他当时的情绪状态属于（）。

A. 激情
B. 应激
C. 心境
D. 悲伤

单项选择题

小王毕业后，放弃了大城市的优越工作，毅然决然地投身西部，为西部开发贡献自己的力量，这是动机的（）。

A. 激发功能
B. 指向功能
C. 维持功能
D. 调节功能

单项选择题

个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这属于道德发展的（）水平。

A. 前习俗
B. 习俗
C. 中习俗
D. 后习俗

单项选择题

三至六岁儿童注意的特点是（）。

A. 无意注意占优势
B. 有意注意逐渐发展
C. 有意注意占优势，有意注意和无意注意均衡发展
D. 有意注意还未开始发展

单项选择题

根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡（）。

A. 多元主体评价
B. 多元标准评价
C. 相对评价
D. 绝对评价

单项选择题

我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善（）。

A. 分支学制
B. 单轨学制
C. 双轨学制
D. 混合学制

单项选择题

某高中第六届街舞大赛即将拉开帷幕，高二（六）班为了在街舞大赛上能够取得第一的好成绩，每天不管是上课学习还是下课练舞，都能遵守班级纪律，是老师口中的优秀班级。这说明高二（六）班是（）的纪律。

A. 教师促成
B. 集体促成
C. 自我促成
D. 任务促成

单项选择题

《未成年人保护法》规定，对未成年人免费开放的场所不包括（）。

A. 爱国主义教育基地
B. 体育场馆
C. 图书馆
D. 儿童活动中心

单项选择题

墨翟的“人性素丝说”体现了（）对人身心发展的影响。

A. 遗传
B. 主观能动性
C. 环境
D. 学校教育

单项选择题

下列活动中，不属于教育现象的（）。

A. 父母教子女
B. 雏鹰学习飞行
C. 到体育馆看球赛
D. 兴趣小组下围棋