A. 班级组织建设B. 班级制度管理C. 班级教学管理D. 班级活动管理
A. 模仿性强B. 活泼好动C. 开朗乐观D. 情感含蓄
A. 行为人的过错必须是违反教育法B. 行为人有主观过错C. 有损害事实D. 违法行为与损害事实之间有因果关系