A.从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行构思
B.从课程建设的角度去考虑一门课应在什么信息化平台上部署
C.从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行授课
D.从课程建设的角度去考虑一门课程该怎么开发资源
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A.评估性评价
B.终结性评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
A.密码修改日期
B.密码最小长度
C.密码失效前警告天数
D.用户名
A.以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命,二战后在西方迅猛发展,原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求,由此催生了“以学生为中心”的教育变革
B.中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形
C.西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命,使得训练工作技能的学徒制教育兴起,由此引发了“以学生为中心”的教育变革
D.由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产,教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚,进入了大规模大学教育阶段,“以学生为中心”由此产生
最新试题
静力水准观测应保证连通管路无压折,管内液体气泡直径不得超过管径的1/3。
当采用水准测量进行一等的沉降观测时,所用仪器型号可采用DS01型。
沉降监测点测站高差中误差对水准测量为其测站高差中误差;对静力水准测量、三角高程测量,为每个沉降监测点间等价的高差中误差。
对建筑变形测量项目的基淮点、工作基点和监测点,首期(即零期)应进行一次独立测量。
全站仪距离观测应满足在进行一等位移观测,距离应往返各观测4个测回。
垂线法可用于主体倾斜、挠度观测。
建筑变形测量所用得水准仪及配套水准尺、全站仪等仪器设备,应经法定计里检定机构检定合格,并应在检定有效期内使用。
全站仪自动跟踪测量精度高,进行自动监测前可不与人工测量成果进行比对。
卫星定位实时动态测重参考站周围的障碍物高度角不得超过45°。
建筑场地沉降观测应测定建筑影响范围之内的场地地面沉降。