单项选择题()是六一节的最基本功能。
A.娱乐功能
B.教育功能
C.文化功能
D.社会功能
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1.单项选择题广义的说,()是指孩子和大人一起参加的活动。
A.教学活动
B.参观活动
C.亲子活动
D.同伴活动
2.单项选择题学前儿童()教育是以增强儿童自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展为主要目的。
A.健康
B.语言
C.社会
D.艺术
3.单项选择题学前儿童()教育以激发儿童的好奇心和探究欲望,发展认识能力为主要目的。
A.健康
B.科学
C.社会
D.艺术
4.单项选择题主题活动设计的第一步是()
A.制作主题网络
B.目标体系的安排
C.评价活动
D.反思活动
5.单项选择题()是对儿童实施保育和教育的基本.单位。
A.教师
B.环境
C.教学
D.班级
6.单项选择题()是学前教育机构管理的核心工作。
A.幼儿园管理
B.班级管理
C.卫生管理
D.其他管理
7.单项选择题()是主题活动精神环境的基本因素。
A.爱
B.教师
C.互动
D.交流
8.单项选择题()是蒙特梭利教育理念中最引人注目的。
A.教育理念
B.教具
C.教育评价
D.教育反思
9.单项选择题()活动旨在让儿童通过真实而有意义的活动发展幼儿听、说、读、写的技能。
A.艺术
B.社会
C.语言
D.运动
10.单项选择题()活动分为:讲述、报道、诗歌和读写。
A.艺术
B.社会
C.语言
D.运动
最新试题
以下属于学前教育课程的性质的是()
题型:多项选择题
正确的教育理念的作用是()
题型:多项选择题
长辈的教育态度和教养方式等直接或潜移默化地影响着儿童的发展。
题型:判断题
幼儿的天性是自由,因此我们不应约束幼儿,不应有纪律的存在。
题型:判断题
学前教育的的班级的规模往往多于小学的班级。
题型:判断题
对儿童的教育出生后就开始,0-3岁的教育为()
题型:单项选择题
从儿童的心理发展来看,儿童认识外界是儿童内部主动活动的过程。
题型:判断题
主题环境的布置一开始就应该全部弄好,不能中途改变。
题型:判断题
运用操作法时要注意教给儿童操作的基本方法和步骤,鼓励他们敢于动手,大胆操作。
题型:判断题
邻里和社区居民的言行举止、精神风貌等都直接或潜移默化的影响儿童的发展。
题型:判断题