A.发酵结束后,所有营养物质都应被微生物完全消耗
B.营养物质的浓度越高,发酵效果越好
C.发酵过程中,营养物质的种类比浓度更重要
D.发酵结束后,剩余的营养物质无需处理,可直接排放
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A.微生物发酵过程中,温度越高,发酵效率越高
B.发酵液中的营养物质在发酵结束后应全部回收利用
C.发酵液的pH值对微生物的生长和代谢没有影响
D.在处理发酵液时,适当的过滤和灭菌步骤是必要的
A.温度传感器的准确性
B.控制面板的颜色
C.温度显示单位的偏好
D.控制系统的品牌
A.搅拌速度是否可调
B.搅拌器叶片是否完好
C.搅拌器颜色是否美观
D.搅拌器运行是否平稳
A.美观发酵罐外观
B.确保设备正常运行
C.增加设备容量
D.节省调试时间
A.不进行检查,直接使用
B.仅依赖供应商的质量保证
C.进行严格的检验和筛选
D.仅选择最便宜的原料
A.价格低廉
B.营养丰富
C.来源广泛
D.外观美观
A.不对设备进行任何检查直接使用
B.随意调整培养基配方
C.根据工艺要求配制培养基
D.不对原料进行任何预处理
A.原料的颜色
B.原料的营养成分
C.原料的价格
D.原料的来源地
A.原料准备
B.设备清洗
C.灭菌处理
D.随意调整参数
A.观察设备外观
B.检查设备连接处是否紧固
C.测定设备内温度
D.随意摇动设备
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研学课程教学时间的偏差主要是课程教学时间与原定时间缩短或延长,为预防此类情况出现,应采取下列措施()。
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