A.缺乏自我认知和职业定位的准确性
B.职业环境分析和目标设定的不合理性
C.行动计划制定和实施的随意性
D.评估和反馈调整的及时性和有效性不足
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A.考虑职业的薪酬待遇
B.考虑职业的未来发展
C.考虑个人素质特征
D.考虑社会发展需要
A.不断改进的准备
B.一蹴而就的准备
C.全面推进的准备
D.一刀切的准备
A.4类
B.2类
C.3类
D.5类
A.及时发现问题和解决问题
B.提高工作效率和推动工作进展
C.适应就业帮扶需求的变化
D.保证实施方案的顺利进行
A.接纳来访者所表现出的适度的、切合实际的情感
B.向来访者提供新的态度或解决办法
C.职业指导人员与来访者建立友好关系
D.改变来访者的人生观
A.网络平台上的相关数据和信息
B.政府公报、统计年鉴、统计报表中的数据和官方媒体发布的相关资料
C.社会保险享有度的数据和资料
D.企业的年度统计分析报告和专家的分析报告
A.需求导向原则
B.差异化原则
C.可评估原则
D.自愿参与原则
A.统筹兼顾原则
B.实用好用原则
C.多方开发原则
D.资源藏私原则
E.资源共享原则
A.人们更习惯于求助而非自助
B.人们认为自助就是简单的宣传
C.粗放的自助方式难以达到预期效果
D.缺少对自助方法和技术的探索实践
A.萌动阶段
B.出门阶段
C.进城阶段
D.上岗阶段
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在策划职业指导资源开发时,主要途径有()
控制职业指导项目质量的方法有()
制订高校毕业生困难人员就业帮扶指导方案时,应该重点考虑的内容有()
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可以利用()等多种形式科学做好在职员工指导的需求调查。
充分就业状态下不存在结构性失业和摩擦性失业。