A.历史法
B.实验法
C.调查法
D.观察法
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.德育、智育、体育全面发展
B.德育、智育、体育、美育、劳动技术全面发展
C.身心和谐发展
D.有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人
A.1982年颁布的《中华人民共和国宪法》
B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C.1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》
D.1996年颁布的《中华人民共和国教育法》
A.1982年颁布的《中华人民共和国宪法》
B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C.1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》
D.1996年颁布的《中华人民共和国教育法》
A.面向现代化、面向世界、面向未来
B.面向四化、面向世界、面向将来
C.面向政治、面向经济、面向文化
D.有理想、有道德、有文化
A.教育必须须与生产劳动相结合、与社会活动相结合
B.必须与工农相结合、与社会活动相结合
C.知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合
D.工人与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合
A.初中教育
B.小学教育
C.高中教育
D.中等教育
A.标志着我国劳动人民在文化教育上无权利、无地位的时代已经过去
B.新学制明确地和充分地保障了全国人民特别是工农干部受教育的机会
C.新学制保证了各种人才的培养,体现了教育为生产建设服务的方针
D.该学制不符合当时国家的具体情况和实际要求,在实施过程中终止了
A.加强学前教育及其与小学教育的衔接
B.提早入学年龄,缩短义务教育年限
C.普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展
D.终身教育受到普遍重视
A.壬戌学制
B.五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
A.双轨学制
B.单轨学制
C.分支型学制
D.双向学制
最新试题
下列哪些学者倾向于认为“课堂即学习结果或目标”?()
美国单轨制的基础教育特点是一个系列、多种分段,以下哪些选项符合美国基础教育分段的事实?()
在我们身边,那些没有接受过学校教育的人,其身心也获得了发展。这说明学校教育对人的发展并没有什么作用。()
下列选项哪些是数十年来发达国家小学教育发生的变化?()
以下描述属于“环境决定论”的有()。
课程标准的建议部分,其内容应该包括()。
人的发展和其他自然物一样,是一个“自然而然”发展变化的过程。()
研究者在完成研究报告或学术论文的撰写之后,可以通过学术会议或网络与他人分享研究成果。()
学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进人社会化的地方。()
教育学是研究人的各种属性及其规律的科学。()