单项选择题青年期病人多注重友谊，具有向群性，护士对其进行心里护理是应尽量（）
A.亲切安慰
B.促进交往
C.关怀体贴
D.批评教育
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1.单项选择题恶性肿瘤患者确诊期心理活动分为哪几个连续性的阶段，是（）
A.否认-怀疑阶段，休克-恐惧阶段，愤怒-沮丧阶段，接受-适应阶段
B.否认-怀疑阶段，愤怒-沮丧阶段，休克-恐惧阶段，接受-适应阶段
C.否认-怀疑阶段，休克-恐惧阶段，接受-适应阶段，愤怒-沮丧阶段
D.休克-恐惧阶段，否认-怀疑阶段，愤怒-沮丧阶段，接受-适应阶段
2.单项选择题在传染病人面前，护士不能有害怕被传染的语言，表现和行为，是防止（）
A.给病人造成不良心理创伤
B.给病人造成紧张
C.给病人造成孤独
D.给病人造成抑郁
3.单项选择题患者意志活动变化是（）
A.主动性降低，依赖自制力加强
B.主动性自制力下降，依赖性增强
C.主动性，依赖意志力自制力加强
D.主动性，依赖性降低，自制力加强
4.单项选择题一位学生在考试焦虑，接受行为治疗后症状的到了减轻，你认为有效的办法是（）
A.暴露疗法
B.系统脱敏疗法
C.厌恶疗法
D.放松疗法
5.单项选择题一位18岁的少女对以往爱好缺乏兴趣，什么也不想做，情绪低落，早醒，昼重夜轻，担心自己得病，来到心理门诊求医，如果需要给她作临床评定，应考虑的量表是（）
A.EPQ
B.SAS焦虑自评表
C.SDS抑郁自评量表
D.SCL-90
6.单项选择题护士为评估6岁儿童的社会化程度，去幼儿园观看其在游戏中的表现，这种心里评估方法是（）
A.调查法
B.访谈法
C.观察法
D.心里测验法
7.单项选择题胎教的类型不包括（）
A.音乐胎教
B.户外胎教
C.抚摸胎教
D.语言胎教
8.单项选择题下面哪一项不属于家庭教养方式？（）
A.溺爱型
B.权威型
C.保护型
D.民主型
9.单项选择题两个同等有利刺激给人产生的动机冲突是（）
A.双驱冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
10.单项选择题性格特点表现为内向，乖癖，小心翼翼，情绪不稳定，多愁善感，易冲动，常常过分要求自己，具有克制压抑的特点。资料表明该型行为为患恶性肿瘤的较多，该型行为属于（）型行为
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为