实行“4+1”模式的国家主要有（）。

多项选择题实行“4+1”模式的国家主要有（）。

A.泰国
B.日本
C.印度
D.韩国
E.中国

1.多项选择题教师要透过情绪看到学生内心深处的（）。

A.行为
B.观点
C.期待
D.需要
E.反应

2.多项选择题《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的主要举措包括（）。

A.幼儿园做好入学准备教育
B.小学实施入学适应教育
C.建立联合教研制度
D.完善家园校共育机制
E.加大综合治理力度

3.多项选择题欺凌行为对被欺凌者造成的社会化障碍包括（）。

A.不受欢迎
B.难以融入正常群体
C.被忽视与拒绝
D.人际退缩
E.社会技能退化

4.多项选择题新质生产力的主要特征包括（）。

A.高投入
B.高科技
C.高质量
D.高效能
E.高速度

5.多项选择题职业院校教师应具备（）等品质和精神，以贯彻党的教育方针并提升职业教育质量。

A.热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养
B.自觉践行社会主义核心价值观
C.弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神
D.为人师表，关爱学生
E.只关注学生的专业技能培养

6.多项选择题下列选项中，构成“宜学”环境的关键要素有（）。

A.一堂课中至少有六七种以上的学习方式交替使用
B.教师采用单一讲授方式进行教学
C.师生之间、生生之间以及学生与文本之间形成有效的互动
D.教学方法能够关注并调动不同优势智能的学生参与教学
E.学生在学习过程中表现出倦怠感

7.多项选择题家庭环境中要注重（）。

A.自我服务
B.服务他人
C.亲近自然
D.创意美劳
E.与人合作

8.多项选择题在素养导向的教学中，以下哪些方法被用来作为表现性评价，以更全面地评估学生的价值观、品格和能力？（）

A.传统的纸笔测试
B.口头表达和建构反应任务
C.模拟表现性任务
D.创作作品
E.完成研究项目

9.多项选择题描述性知识通常包括（）。

A.事实性信息
B.技能操作
C.解决问题的过程
D.学习策略
E.概念理解

10.多项选择题《兰州市幼儿园幼小衔接指导意见》旨在促使幼儿园到小学的适应性教育（）、顺利过渡，为儿童的身心健康成长和后续学习奠定坚实的基础。

A.渗透生活
B.融入课程
C.系统推进
D.多方协同
E.双向衔接