单项选择题中小学生青春期性心理发展中,()不属于性心理的结构。
A.性认知
B.性情绪
C.性能力
D.性意志
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1.单项选择题行为主义学习理论主要认为学习是通过()过程发生的。
A.内在动机的激发
B.刺激与反应之间的联结
C.认知结构的改变
D.社会互动
2.单项选择题提到的不安全的依恋类型不包括()。
A.焦虑-回避型
B.焦虑-反抗型
C.安全型
D.放纵型
3.单项选择题研究发现,家庭类型的变化显示出()家庭形态的增加。
A.核心家庭
B.单亲家庭
C.直系家庭
D.大家庭
4.单项选择题小学生在对职业的认识方面,主要受()的影响。
A.职业指导课程
B.教育和榜样示范
C.个人技能和能力
D.职业发展测试结果
5.单项选择题根据格林豪斯的观点,工作家庭冲突指的是()。
A.个人在工作中的角色使其在家庭中的角色扮演发生困难
B.家庭责任影响工作表现
C.工作压力导致家庭矛盾
D.家庭和工作角色完全独立
6.单项选择题()不是认知主义学习理论强调的学习过程特点。
A.信息编码与组织
B.强化与惩罚
C.认知结构的改变
D.知识的内部构建
7.单项选择题学习动机不足可能表现为以下()现象。
A.认真听讲
B.按时完成作业
C.不认真听讲
D.积极参与讨论
8.单项选择题在青春期性心理发展中,异性交往常见的问题不包括()。
A.排斥异性
B.过度依赖异性
C.对异性产生朦胧的情感
D.对异性保持过分距离
9.单项选择题教师在面对工作与家庭冲突时,常见的心理反应不包括()。
A.情绪衰竭
B.焦虑不安
C.高兴兴奋
D.激动易怒
10.单项选择题性心理健康标准中不包括()。
A.性行为符合社会文明规范
B.具有正常的性欲望
C.性动机是不合理的
D.能够正确认识自我
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