单项选择题幼儿在户外用树枝搭了一个帐篷。按照认知发展对这个游戏行为进行分类,它属于:()。
A.机能游戏
B.结构游戏
C.体育游戏
D.户外游戏
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3.单项选择题某幼儿在班级建构区搭建了一个小区工地,这说明:()。
A.建筑区只能玩建筑工地
B.游戏是幼儿最大的心理需求
C.游戏是幼儿的基本活动
D.游戏产生于幼儿的生活
4.单项选择题教师将收快递的大箱子和一些手偶同时投放到了表演游戏区,这种做法:()。
A.是要求幼儿进行手偶表演
B.把握了介入幼儿游戏的时机
C.体现了教师对幼儿游戏的隐性支持
D.会破坏幼儿的游戏
5.多项选择题以下哪些指标是空间数据质量标准?()
A.数据情况的说明
B.逻辑一致性
C.数据的可得性
D.表达形式的合理性
7.单项选择题两名幼儿打算演《小猫钓鱼》,他们商量了分工,并且表演了出来。这是:()。
A.独自游戏
B.合作游戏
C.联合游戏
D.平行游戏
8.单项选择题“游戏创造幼儿的最近发展区”这句话说明:()。
A.游戏能够促进幼儿的学习和发展
B.游戏中无需教师支持,幼儿就可以获得发展
C.最近发展区是指游戏的活动区域
D.游戏是促进幼儿发展的唯一途径
9.多项选择题以下哪些指标可以用于表达空间数据的质量问题?()
A.不确定性
B.分辨率
C.比例尺
D.精密度
10.单项选择题主体性是个体发展的核心内容,表现为主动性、创造性和()。
A.兴趣性
B.坚持性
C.自主性
D.独立性
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