大学生学习和中小学生学习的最大不同是其（）的特点。

单项选择题大学生学习和中小学生学习的最大不同是其（）的特点。

A.实践性
B.自主性
C.广泛性
D.专业性

1.单项选择题广义的学习包括人和动物的学习，指有机体由（）而引起的比较持久的行为和行为倾向的变化。

A.遗传本能
B.后天获得经验
C.知识学习
D.语言能力发展

2.单项选择题英国科学家高尔顿采用家谱分析法证明（）是影响个体心理发展的关键。

A.遗传因素
B.家庭因素
C.学校教育因素
D.社会因素

3.单项选择题（）是指大学生能够按照教育者所期待和需要的方向变化和发展的潜在可能性。

A.可塑性
B.探索性
C.创造性
D.过渡性

4.单项选择题（）是心理活动的源泉。

A.感觉
B.人类的思维
C.认知活动
D.客观现实

5.单项选择题心理是（）的机能。

A.脑
B.神经系统
C.心脏
D.身体

6.单项选择题“心口不一”说的是（）。

A.大学生认知和情感不一致的情况
B.大学生社会化程度提高的现象
C.大学生心理和行为不一致的情况
D.大学生心理的掩饰性和封闭性特点

7.单项选择题（）是大学生独特的多种心理特征的组合。

A.心理过程
B.个性心理特征
C.个性倾向性
D.群体心理

8.判断题自我提高内驱力在青少年时期起作用最大。

9.判断题培养学生树立远大理想和抱负，属于强化自我提高内驱力的方法。

10.判断题自我提高内驱力是为了提高社会地位而努力的动机，属于外部动机。