单项选择题课前预习可以相助我们把握新课的内容、了解变点,从而增强听课的()。

A.兴趣性
B.理解性
C.独立性
D.针对性


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1.多项选择题克服狭隘,恢复好心情,要努力做到()。

A.充实知识
B.主动矫枉
C.待人以宽
D.欣赏自我形象
E.勇于行动
F.敢于面对失败

2.多项选择题形成压抑心理的外部环境原因是()。

A.外界各种因素困扰
B.行为规范的约束
C.工作和生活、学习的压力
D.过分自卑心理
E.紧张的人际关系
F.自身的抑郁气质

3.多项选择题对抗的性格缺陷如不及时矫正,容易发展成的人格障碍是()。

A.被动攻击型人格
B.主动攻击型人格
C.偏执型人格
D.反社会人格
E.爆发型人格

4.多项选择题严重固执的主要原因是()。

A.缺乏好奇心
B.放任的家庭教育
C.缺乏冷静态度
D.受父母影响
E.过去的经历
F.对抗

5.多项选择题拖延的主要表现在于()。

A.凡是总寄希望于他人,若自己单独面对时,则束手无策
B.不听劝阻,认死理
C.从事困难的事情,不能坚持做完
D.对己、对人、对社会缺乏责任感,害怕承担责任
E.容易顺从他人,甚至逆来顺受
F.对别人吩咐的事采取消被对抗的方式

6.多项选择题发展性个性卫生的辅导,关键在于让学生学会正确看待环境,正确看待环境就必须注意()。

A.适应环境
B.认识世界是黑白分明的
C.热爱生活
D.认识世界并不是黑白分明的
E.珍惜现在
F.体验逆境与失败

7.多项选择题发展性个性卫生的辅导,关键在于让学生学会正确看待他人,正确对待他人必须要注意()。

A.喜欢、重视他人
B.自爱胜过他人
C.容忍他人的观点
D.不要总想支配他人
E.要善于支配他人
F.不要依赖他人

8.多项选择题发展性个性卫生的辅导,关犍在于让学生学会正确看待自己,正确看待自己,必须注意()。

A.尽最改变自己
B.尽力接受自己
C.以发展为动力
D.以学习为动力
E.不要完全以“我”为中心
F.不要自卑自怜,伤害自己

9.多项选择题小学生在不良个性方面存在的问题非常明显,表现最为突出是()。

A.固执、任性
B.依赖性
C.暴躁性
D.胆怯性
E.孤僻、不合群

10.多项选择题人对现实的态度是多种多样的,但主要分为()。

A.对己
B.对国家
C.对社会
D.对人
E.对事