A.斯宾塞
B.韦伯
C.孔德
D.马克思
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A.组织性
B.社会性
C.普遍性
D.多样性
A.20%
B.48%
C.50%
D.45%
A.人们开始重视自己的健康
B.医疗卫生资源的缺乏
C.疾病谱、死因谱的变化
D.卫生知识的普及
A.19世纪初
B.18世纪末
C.20世纪中叶
D.20世纪末
A.通过聊天为病人提供倾诉机会
B.为病人施放音乐
C.引导病人对美好生活的回忆
D.组织文娱活动
E.鼓励病人树立乐观、坚定的信念
A.优质的护理可以代替医疗
B.优质护理为医疗提供疾病诊断、治疗的资料
C.优质护理为治疗奠定基础
D.优质护理具有一定的治疗意义
E.低质量的护理可削弱医疗的作用
A.《健康与疾病》
B.《生物稳态学说》
C.《医用精神分析学》
D.《社会文化对身心的影响》
E.《精神分析与脏器疾病》
A.对立的统一
B.相互制约、相互补充
C.医疗为主,护理为辅
D.护理为主,医疗为辅
E.医疗和护理可以互相替代
A.提高护士的思想道德修养
B.建立、健全有关规章制度
C.使探视者避免谈论、传播不良信息
D.将轻、重病人隔离
E.组织娱乐活动活跃气氛
A.减弱社会因素对心理因素的影响
B.强化社会因素对心理因素的影响
C.优化社会因素对心理因素的影响
D.优化心理因素对不良社会因素的作用
E.减弱心理因素对不良社会因素的作用
最新试题
把握临终病人的一般心理、行为特征,尽量满足不同病人的心理、社会需求,应注意()。
引发精神疾患的婚姻家庭因素有()。
引发精神疾患的社会经济因素主要有()。
帮助社会家庭成员掌握一些简单的医护技术,可以使老年人()。
临终关怀的起源可追溯到()。
缓解疏导临终病人的情绪可通过以下方式进行()。
参与临终关怀的社会成员有()。
为维护老年人的心理健康,全社会都应关心和重视老年人的心理问题,其具体措施如下()。
临终病人的临终过程大都以死亡为终结,经历的时间()。
组织各种社会和文化娱乐活动,疏导病人的不良情绪,提高他们的生活质量,具体应包括()。