单项选择题行为学习理论认为，对人的不适应行为的纠正与重建，只有通过（）才能获得。
A.模仿
B.教育
C.示范
D.学习
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1.单项选择题团体计划书是以（）的方式列出每一次团体聚会的名称，目标，内容等。
A.报表
B.简表
C.文稿
D.大纲
2.单项选择题在心理测验评估中，要选择（）的心理测评量表，并考虑文化背景等因素。
A.规范化
B.标准化
C.常模化
D.科学化
3.单项选择题当干扰团体正常运作时，可以将有明确（）的成员转到其他团体，避免争执不下的状况。
A.沉默
B.攻击对象
C.依赖性
D.不投入
4.单项选择题连环自我介绍属于（）
A.建立目标技术
B.分组技术
C.结识技术
D.强化团体技术
5.单项选择题（）团体倾向于动态性的活动设计。
A.低龄人员
B.年龄大的团体
C.同性团体
D.异性团体
6.单项选择题下列属于团体凝聚力对团体发展的正面意义的是（）
A.给团体带来稳定的、满足的有效沟通
B.给团体带来一种顺从的压力
C.对团体持不同看法的人可能感到压力
D.对团体持不同看法的人可能不被其他成员接受
7.单项选择题对团体运作不清楚的成员常常在团体中表现出（）
A.依赖
B.攻击
C.不投入
D.引人注意
8.单项选择题当团体的时间使用不恰当，团体进行的方向与步调偏离主题时进行干涉，使用了（）技术。
A.面质
B.示范
C.调停
9.单项选择题（）的特点是强调成员的自主性，但是在团体初级阶段，也会让成员有一种不确定感，因而会产生许多焦虑、不安的情绪。
A.非结构式练习
B.结构式练习
C.情感表达练习
D.言语表达练习
10.单项选择题“如果成员看到表达消极或负性的情绪是可以接受的，她们就会更努力地探索对自己有意义的事情，”这属于创始阶段领导者的哪项任务（）
A.建立信任感
B.示范作用
C.明细团体中的责任
D.提供适度的指导