小品表演大多是由多个同学参与，以期接近生活，使情境显得较（）。

多项选择题小品表演大多是由多个同学参与，以期接近生活，使情境显得较（）。

A.现实
B.真实
C.生动活泼
D.富有感柒力

1.多项选择题角色互换的教育内容主要适用于（）。

A.自我意识训练
B.意志锻炼
C.情感教育
D.交往指导
E.情绪调节
F.个性塑造

2.多项选择题初中心理辅导课程在自我意识方面的目标有（）。

A.认识到自己的性格、兴趣、学习动机等
B.认识到自己在集体中的地位及人际关系
C.认识到自身的身体特征及性别
D.有羞愧感、自尊感、委屈感
E.会借助别人的评价认识自我
F.关心自己的学习成绩，对未来有所考虑

3.多项选择题在进行角色扮演法中，要注意角色所表现出的（）而不是学生表演得多么好。

A.气质
B.风格
C.感觉
D.意义
E.内容

4.多项选择题心理素质既有心理过程的知、情、意，又有个性心理的（）。

A.心理基础
B.心理特征
C.心理同一性
D.心理倾向性
E.自我意识
F.自我完善

5.单项选择题强化不相容反应的方法类似于（）。

A.热处理
B.冷处理
C.中性处理
D.淡化处理

6.单项选择题（）比真实榜样更能突出要求模仿的行为。

A.先进榜样
B.传统榜样
C.现实榜样
D.媒介榜样

7.单项选择题从教育内容看，参观、访问的方式较适合个性塑造、美感形成，以及（）的养成等。

A.良好卫生习惯
B.良好学习习惯
C.良好作风
D.良好行为习惯

8.单项选择题榜样行为的展现应是（）的。

A.平稳
B.快速
C.渐进
D.突进

9.单项选择题榜样可以是真实的，也可以是（）的。

A.符号性
B.标志性
C.代表性
D.影响性

10.单项选择题由于价值分析法采用（），教师易于接受，学生乐于接受。

A.指导方式
B.诱导方式
C.教学方式
D.灌输方式