A.直接干预
B.游戏指导
C.过度关注
D.集中控制
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.模仿性体育游戏
B.竞赛性体育游戏
C.有主题情节的体育游戏
D.躲闪性体育游戏
A.学小动物叫
B.绕口令
C.“比一比”游戏
D.抢字卡
A.3-5条
B.2-3条
C.5-10条
D.1条
A.封闭性
B.高控制性
C.规则性
D.工具性
A.数字词
B.真假钱币
C.造句
D.玩具
A.3岁幼儿开始进入具体形象思维阶段,能够借助具体的形象和动作获得理解并完成推理
B.小班幼儿可以遵循较长、较为复杂的游戏步骤
C.教师在指导小班幼儿开展益智游戏时,重点是帮助幼儿熟悉游戏材料,了解并掌握游戏玩法和规则,知道游戏怎么玩
D.这一阶段的幼儿所能玩的益智游戏应当简单
A.建构类玩具
B.魔方玩具
C.解锁类玩具
D.滑块类玩具
A.内省智能玩具
B.人际智能玩具
C.音乐智能玩具
D.自然探索智能玩具
A.内省智能玩具
B.人际智能玩具
C.音乐智能玩具
D.自然探索智能玩具
A.语言智能玩具
B.数学逻辑智能玩具
C.视觉一空间智能玩具
D.身体运动智能玩具
最新试题
关于小班益智游戏的特点与指导,下列说法错误的是()。
利用圆柱形的积木代替擀面杖,其中圆柱形的积木是()。
以下不属于语言教学游戏的是()。
在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈,对同伴的行为具有()功能。
在欧美传统的浪漫主义课程中,()就是课程。
下列关于幼儿想象活动描述错误的是()。
适合大班幼儿的户外集体游戏包括()。
进行建构游戏的过程中,幼儿会遇到诸如物品倒塌、成型失败等困难,这里体现的是构建游戏的()作用。
益智玩具以侧重发展感知觉、分类和排序能力等的玩具为主,如串珠、套筒类系列玩具、简单的拼图(块大、图案和分割线简单、10~25片为宜),这是()选择的原则。
认为建构游戏是“既包含感觉运动的技能,又包含象征性的表现”的是()。