单项选择题小花每次考试都考第一名,每当她遇到新的考试时,她都告诉自己:“我已经考过很多次第一了,这一次也难不倒我。”这表明自我效能感主要受()的影响。

A.成败经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.情绪唤醒


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4.单项选择题某市实验小学对六年级学生在开学时进行了分班考试,这种教学评价属于()

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

6.单项选择题有德有才,是精品;有德无才;是次品;无德无才,是废品;无德有才,是危险品。这句话告诉我们在教学过程中要遵循()的规律。

A.直接经验与间接经验相统一
B.教师的主导与学生的主体相统一
C.掌握知识与发展能力相统一
D.传授知识与思想品德教育相统一

10.单项选择题悠悠把电功的公式W=UIt,记作:“大不了,又挨踢”。这种学习策略属于()。

A.生成性学习
B.谐音联想法
C.缩略词法
D.位置记忆法

最新试题

某生在日记中写道:我们班班长可真是女中豪杰,没有一个人不听她的话,我一个男生都自愧不如。该生的描述最早出现在()中。

题型:单项选择题

课间的时候,小梅的铅笔盒掉到地上,正巧被打闹的同学不慎踩到,尽管同学已经向他道歉,但小梅还是伤心的哭起来,怎么也哄不好。小梅的气质类型最可能属于()。

题型:单项选择题

小明登录某网站需要验证码,小明在输入验证码后,再去想验证码是什么已经记不起来了。不属于这种记忆特点的是()。

题型:单项选择题

下课之后,邱老师会将课程实施地真实情况与课程计划进行对比,符合程度高,邱老师便会认为本课程实施地较为成功。邱老师在课程实施方面偏向()。

题型:单项选择题

叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。

题型:单项选择题

乐乐开心的跟同桌说:妈妈终于不再让我打扫楼梯了,下次我一定要诚实一点,不能在偷改成绩单了。妈妈“不再让乐乐打扫楼梯”的做法属于()。

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临近期末,张老师要编制一套试题来测量学生对知识的掌握程度,他选题的依据是()

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小明晚上跟随妈妈出去,他总喜欢盯着对面的车灯看,一段时间后,小明会觉得对面车灯的光亮在移动。这属于似动知觉的()。

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为了提高学生的成绩,邵老师把工作的中心和焦点全放在了成绩上。她认真备课,仔细研究每一堂课的内容,认真研究课程时间分配。这说明邵老师处在()。

题型:单项选择题

老师用质朴又坚定的语言向学生描述了红军长征,战士们用自己的鲜血换来祖国的安定,同学们被深深的震撼,爱国的种子深深埋在他们幼小的心灵里。这种班会活动类型属于()。

题型:单项选择题