单项选择题“买东西”是比较典型的练习()的游戏。
A.描述性游戏
B.听音和发音
C.词汇游戏
D.句子游戏
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1.单项选择题幼儿早期阅读环境包括()两个方面含义。
A.游戏环境
B.生活环境
C.物质环境和精神环境
D.宽松自由的环境
2.单项选择题认知性阅读是属于按照()进行划分的类型。
A.阅读训练目的的不同
B.阅读在幼儿园一日活动中的不同
C.阅读所处空间的不同
D.以上都不是
3.单项选择题早期阅读是书面语言与()的结合。
A.文字
B.常见汉字
C.口头语言
D.图书
4.单项选择题幼儿早期阅读活动的类型,哪一类不属于按照阅读在幼儿园一日活动中的不同来划分的?()
A.语言活动中的阅读
B.数学活动中的阅读
C.科学活动中的阅读
D.理解性阅读
5.单项选择题教师运用新颖方式把故事引出的常见手段有()
A.图片引入
B.表演引入
C.提问引入
D.以上都是
6.单项选择题利用直观教具和提问等形式学习文学作品是文学作品的主题网络式教学的()层次。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
7.单项选择题生活故事是取材于社会现实生活以()为主,反映幼儿熟悉的生活内容。
A.描述事件
B.解释事件
C.叙述事件
D.了解事件
8.单项选择题()是幼儿最喜欢的一种文学形式。
A.阅读
B.书写
C.故事
D.游戏
9.单项选择题文学作品的主题网络式教学可以按照()层进行。
A.一层
B.三层
C.四层
D.五层
10.单项选择题“见面歌”属于()活动。
A.幼儿讲述活动
B.幼儿谈话活动
C.幼儿语言游戏活动
D.幼儿文学作品活动
最新试题
不需要掌握游戏的规则和玩法,游戏也能顺利进行。
题型:判断题
幼儿语言教育的过程实际上就是帮助幼儿积累口头语言经验的积累。
题型:判断题
幼儿语句的发展主要表现在完整句的出现、复合句的发展、语句的复杂程序提高、句型有所变化、具有明显语法意识。
题型:判断题
教师的包容性和理解性是幼儿“有意义学习的核心”。
题型:判断题
中班的幼儿要求能够初步认识汉字的间架结构和书写风格,会按笔画顺序正确书写自己的姓名。
题型:判断题
语言是自发产生的。
题型:判断题
幼儿语言教育目标是幼儿园教育总目标在语言领域的具体化,它指出了幼儿语言教育所要达到的预期效果。
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新的讲述经验指的是讲述活动学习的重点。
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学前儿童期是语言可塑性最大的时期。
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学会安静地听同伴说话,学习围绕一定的话题谈话是谈话活动的具体目标。
题型:判断题