单项选择题下列选项中，对现代学校教育制度改革的趋势表述不正确的一项是（）
A.加强学前教育及其与小学教育的衔接
B.提早入学年龄，缩短义务教育年限
C.普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展
D.终身教育受到普遍重视
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题第一次世界大战以后，当时的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，提出改革学制的方案，于1922年颁布了（），即通称的“六三三学制”。
A.壬戌学制
B.五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
2.单项选择题原西欧的学校教育制度的类型是（）
A.双轨学制
B.单轨学制
C.分支型学制
D.双向学制
3.单项选择题原苏联的学校制度类型（）
A.双轨学制
B.单轨学制
C.分支型学制
D.双向学制
4.单项选择题美国学校教育制度的类型是（）
A.双轨学制
B.单轨学制
C.分支型学制
D.双向学制
5.单项选择题1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》，是我国正式颁布但未及实施的学制，亦称（）。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.六三三学制
D.五四学制
6.单项选择题现代学制的一个重要特点是（）
A.高中阶段学制的多种类型
B.发展职业高中
C.延长高等教育年限
D.双轨学制
7.单项选择题保证机会均等地普及教育的最好形式是（）
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型
D.混合学制
8.单项选择题现代学制发展的趋势是（）
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型
D.混合学制
9.单项选择题根据《礼记》记载，我国在（）已有名叫“庠”、“序”、“校”等施教机构。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋战国
10.单项选择题我国的学校最早出生于（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
最新试题
教育理念从本质上来讲与教育现实相同。（）
题型：判断题
内容分析法收集和分析的文本是指任何书面的、可读的，或者口头的作为交流媒介的东西。（）
题型：判断题
行动研究是教师对他人教育教学行动的研究，目的在于帮助其他教师提升教育教学水平。（）
题型：判断题
美国单轨制的基础教育特点是一个系列、多种分段，以下哪些选项符合美国基础教育分段的事实？（）
题型：多项选择题
最常见的课程的纵向结构为（）。
题型：多项选择题
正常的师生关系，仅仅包括教师对学生、学生对教师的认知。（）
题型：判断题
教育学对教育所下的定义，指的是广义的教育，是就学校教育而言的。（）
题型：判断题
教育学是研究人的各种属性及其规律的科学。（）
题型：判断题
我们通常将某一研究的理论价值和实践价值叫做（）
题型：单项选择题
教育学作为研究人的科学，必须把思考人和理解人作为自己最根本的出发点。（）
题型：判断题