A.“一体”指全国统一的职业教育管理机构，“两翼”指技术教育和工艺教育两个方向
B.“一体”指整省推进建设省域现代职业教育改革新模式，“两翼”指市域层面的产教联合体和跨区域的行业产教融合共同体
C.“一体”指职业教育的国家标准和法规，“两翼”指企业和学校两个实施主体
D.“一体”指职业教育的公共财政投入，“两翼”指民办教育和国际合作两个扩展领域

A.大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力
B.着力扩大国内需求，推动经济实现良性循环
C.扩大高水平对外开放，促进互利共赢
D.深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑

A.大生活
B.大人物
C.大先生
D.大教师

A.4，7
B.4，9
C.4，10
D.5，7

A.确定单元主题并识别其对应的学科核心概念或大概念
B.分析单元在学段知识结构中的位置
C.通过思维导图或结构图梳理单元各节内容及其相互关系
D.以上都包括

A.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
B.《“十四五”学前教育发展提升行动计划》
C.《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》
D.《幼儿园保育教育质量评估指南》

A.个体发展
B.长期发展
C.专项发展
D.全面发展

A.成熟型
B.滞后型
C.普通型
D.独立型

A.从强调学科系统知识体系转向强调学生掌握具体事实性知识
B.从培养学生的学科能力转向只关注学生的品格教育
C.强调素养导向，从“教授专家结论”到专家思维，注重情境迁移与学科实践
D.从强调专家式的问题思考方式转向强调学生掌握撰写教材的专家整理的知识体系

A.集成电路
B.新一代信息技术
C.航空航天
D.高端装备制造