A.一车一卡
B.一班一卡
C.一人一卡
D.一组一卡
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A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分内向
D.过分早熟
A.伦理学
B.社会学
C.历史学
D.管理学
A.全面
B.具体
C.恰当
D.有层次
A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.基(营)地研学旅行指导师
D.三位研学旅行指导师一起
A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分内向
D.过分早熟
A.个人实际收入
B.个人可支配收入
C.个人可任意支配收入
D.个人额外收入
A.双方彼此感知分歧或矛盾存在,产生情绪变化
B.双方各自表明自己对待分歧或矛盾的态度即处理意见
C.双方矛盾分歧公开化,产生冲突行为
D.对冲突行为的后果进行评估分析
A.区域典型性
B.主题相关性
C.丰富多样性
D.系统性
A.研学旅行指导师与学生间的师生冲突
B.学校、旅行社、基(营)地研学旅行指导师团队之间的冲突
C.司机与研学旅行指导师之间的冲突
D.家长与研学旅行指导师之间的冲突
A.研学旅行基(营)地
B.研学企业
C.研学产品设计
D.研学旅行指导师
最新试题
组织实施研学旅行的工作机构中负责重点研究解决学校研学旅行活动课程问题的是()。
影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是()。
研学旅行中,()是外伤事故中较为严重的突发损伤之一。
一个从业者积极性的高低和完成职业的好坏,在很大程度上取决于他的()。
组织研学旅行出发时,()还应该做好各种特殊情况登记,包括当天临时请假学生情况、突发受伤情况、学生忘带必要行李或超带限制性行李等。
研学机构借助学校的体检报告,与学校、家长提前沟通,了解每个参与研学旅行学生的个性喜好、成长环境、生活习惯、饮食禁忌、有无过敏史、身体健康等基本信息,建立(),一团一行一档,坚决杜绝“带病”上路。
研学目标要求之一是(),即指要求的程度要符合课程标准的要求及学生的实际,过高过低都是不科学的,是可操作、可观察、可评价的。
学生很容易生气,也很容易哭,情绪变化比较大,这是属于()的表现。
团队合作精神,呈现出来的就是凝聚的力量,它的核心是()。
“你说什么,他就怼什么。你要求干什么,他偏不干什么”,这是属于()的表现。