儿童的生长发育过程会受到多方面因素的影响，并存在着个体差异，但在正常范围内，...

判断题儿童的生长发育过程会受到多方面因素的影响，并存在着个体差异，但在正常范围内，儿童的生长发育依然遵循普遍的规律。

1.判断题人的生长发育是从出生开始，经过漫长的儿童期到青春期，最后到成熟的一个极其复杂的过程。

2.单项选择题通常用来衡量小学儿童肥胖的指标是什么（）

A.身高和体脂率
B.体脂率和体重
C.身高和体重
D.肥胖度和体质指数

3.单项选择题根据小学儿童大脑活动在一个学期中的变化规律，在新学期刚开始的时候，最好做出何种安排（）

A.教学时间应适当延长一些
B.教学时间应适当缩减一些
C.教学内容应相对安排得紧张一些
D.教学内容应相对安排得轻松一些

4.单项选择题根据小学儿童大脑活动在一周中的变化规律，文化课安排在每周的什么时间段合适（）

A.周一或周五
B.周一至周三
C.周二至周四
D.周三至周五

5.单项选择题根据小学儿童大脑活动在一天中的变化规律，难学难懂的认知类课程和主科应该安排在每天的什么时间段合适（）

A.上午第4节课或下午第1节课
B.上午第1-3节课或下午第1节课
C.上午第1-3节课或下午第4节课
D.上午第4节课或下午第4节课

6.单项选择题根据小学儿童大脑活动在一节课中的变化规律，教学内容的重点和难点最好安排在课程开始后的多少时间（）

A.课程开始后的第5-10分钟
B.课程开始后的第10-20分钟
C.课程开始后的第20-30分钟
D.课程开始后的第30-35分钟

7.单项选择题小学儿童在下课前2~5分钟，由于即将到来的课间休息活动会在大脑里诱发一个前驱性的兴奋，这种兴奋会使儿童在大脑工作能力疲劳之余有所提高。这种现象被称为什么（）

A.终末激发
B.始动调节
C.动力定型
D.优势兴奋灶

8.单项选择题大脑的工作能力包括哪三个方面（）

A.工作的速度、工作的转换能力和持续工作的能力
B.工作的速度、工作的准确性和持续工作的能力
C.工作的容量、工作的准确性和工作的转换能力
D.工作转换能力、工作的容量和持续工作的能力

9.单项选择题小学儿童的学习主要是一种脑力劳动，如果连续学习的时间过长，学习难度较大，就会使大脑疲劳，大脑皮层的兴奋转为抑制，神经细胞的活动降低，使大脑细胞暂时休息，这种现象叫做什么（）

A.优势兴奋灶
B.动力定型
C.始动调节
D.保护性抑制

10.单项选择题大脑皮质经常呈现兴奋区与抑制区、工作区与休息区同时存在交替活动的方式，这种现象是什么（）

A.优势兴奋灶
B.动力定型
C.镶嵌式活动
D.保护性抑制