体育实践课的主要目的是引导和指导学生掌握体育知识技能、增强体质、提高体能与健康水平。

校内体育教研室是学校体育教学组织、体育管理组织和教学研究组织，组织教研活动是它的本职工作。

常用的体育教学方法有语言法、直观法、完整法与分解法、预防与纠错法和游戏与竞赛法。

在体育课上，教师为了提高学生的运动技能和团队协作能力，经常采用分组竞赛自方式进行练习。这种教学方法主要体现了哪种教学理念？（）

中学课余运动训练的高中阶段专项训练比重加大，力量负荷可迅速增加。

不属于生理测定方法的是（）

在体育教学设计中，为了有效评估学生的学习效果，教师最应该关注的是（）

在体育与健康课程资源的开发与利用中，学生的兴趣和需求是次要的，重要的是确保课程的完整性和系统性。

下列关于我国学校体育目的的描述，正确的是（）

学校体育的结构中，下列哪项不是其主要组成部分，并且对于实现学校体育目标的作用不明显？（）